
UGC NET/JRF हिन्दी विषय का सम्पूर्ण सिलेबस
| इकाई | यूनिट का नाम | मुख्य विषय |
|---|---|---|
| इकाई–I | हिन्दी भाषा और उसका विकास | हिन्दी भाषा का इतिहास, उपभाषाएँ, बोलियाँ, हिन्दी का भाषिक स्वरूप, व्याकरण, देवनागरी लिपि, मानकीकरण |
| इकाई–II | हिन्दी साहित्य का इतिहास | आदिकाल, भक्तिकाल, रीतिकाल, आधुनिक काल एवं हिन्दी साहित्य की प्रमुख गद्य विधाएँ |
| इकाई–III | साहित्यशास्त्र | काव्य के लक्षण, काव्य हेतु एवं प्रयोजन, रस, अलंकार, रीति, ध्वनि, वक्रोक्ति, औचित्य, पाश्चात्य काव्यशास्त्र एवं नई समीक्षा |
| इकाई–IV | वैचारिक पृष्ठभूमि | भारतीय नवजागरण, हिन्दी नवजागरण, गांधीवाद, अम्बेडकर दर्शन, लोहिया दर्शन, मार्क्सवाद, मनोविश्लेषणवाद, अस्तित्ववाद, उत्तर आधुनिकतावाद एवं अस्मितामूलक विमर्श |
| इकाई–V | हिन्दी कविता | आदिकालीन, भक्तिकालीन, रीतिकालीन एवं आधुनिक हिन्दी कविता; निर्धारित कवि एवं काव्य-पाठ |
| इकाई–VI | हिन्दी उपन्यास | निर्धारित हिन्दी उपन्यास एवं उनके रचनाकार |
| इकाई–VII | हिन्दी कहानी | हिन्दी कहानी का विकास तथा निर्धारित कहानियाँ एवं कहानीकार |
| इकाई–VIII | हिन्दी नाटक | हिन्दी नाटक का विकास तथा निर्धारित नाटक एवं नाटककार |
| इकाई–IX | हिन्दी निबंध | हिन्दी निबंध का विकास तथा निर्धारित निबंध एवं निबंधकार |
| इकाई–X | आत्मकथा, जीवनी तथा अन्य गद्य विधाएँ | आत्मकथा, जीवनी, संस्मरण, रेखाचित्र, यात्रा-वृत्तांत, व्यंग्य आदि की निर्धारित रचनाएँ |
| हिन्दी साहित्य | स्टडी मटेरियल | सारांश व समीक्षा | लेखक व कवि परिचय |
|---|---|---|---|
| आदिकाल | नोट्स एवं अध्ययन सामग्री | काव्य/रचना का सारांश व समीक्षा | लेखक एवं कवि परिचय |
| भक्तिकाल | नोट्स एवं अध्ययन सामग्री | कहानी, कविता, उपन्यास आदि की समीक्षा | लेखक एवं कवि परिचय |
| रीतिकाल | नोट्स एवं अध्ययन सामग्री | साहित्यिक रचनाओं का सारांश | लेखक एवं कवि परिचय |
| आधुनिक काल | नोट्स एवं अध्ययन सामग्री | उपन्यास, कहानी, कविता आदि की समीक्षा | लेखक एवं कवि परिचय |
| समकालीन हिन्दी साहित्य | नोट्स एवं अध्ययन सामग्री | प्रमुख रचनाओं का सारांश व समीक्षा | समकालीन लेखक एवं कवि परिचय |
| हिन्दी साहित्य | स्टडी मटेरियल | सारांश व समीक्षा | लेखक व कवि परिचय |
|---|---|---|---|
| साहित्य का इतिहास | UGC NET/JRF Notes | उपन्यास | लेखक परिचय |
| काव्य | BA Hindi Notes | कहानी | कवि परिचय |
| कहानी | MA Hindi Notes | कविता | साहित्यकार परिचय |
| उपन्यास | पाठ्यक्रम आधारित Notes | नाटक | प्रमुख रचनाकार |
| नाटक | अन्य अध्ययन सामग्री | निबंध | साहित्यिक परिचय |
CBSE हिन्दी पाठ्यक्रम: कक्षा 1 से 12 तक सम्पूर्ण सिलेबस
| कक्षा | हिन्दी पाठ्यक्रम / पाठ्यपुस्तक | मुख्य अध्ययन क्षेत्र |
|---|---|---|
| कक्षा 1 | हिन्दी भाषा एवं पठन-पाठन | वर्णमाला, शब्द, वाक्य, पठन, लेखन, मौखिक अभिव्यक्ति |
| कक्षा 2 | हिन्दी भाषा एवं पठन-पाठन | शब्द-भंडार, वाक्य, पठन, लेखन, कविता एवं कहानी |
| कक्षा 3 | हिन्दी भाषा एवं साहित्य | पठन-बोध, लेखन, व्याकरण, कविता, कहानी एवं भाषा-अभिव्यक्ति |
| कक्षा 4 | हिन्दी भाषा एवं साहित्य | पठन-बोध, लेखन, व्याकरण, कविता, कहानी एवं रचनात्मक अभिव्यक्ति |
| कक्षा 5 | हिन्दी भाषा एवं साहित्य | पठन-बोध, लेखन, व्याकरण, साहित्यिक पाठ एवं रचनात्मक लेखन |
| कक्षा 6 | हिन्दी | साहित्यिक पाठ, कविता, गद्य, व्याकरण, लेखन एवं पठन-बोध |
| कक्षा 7 | हिन्दी | गद्य, पद्य, व्याकरण, लेखन, पठन-बोध एवं अभिव्यक्ति |
| कक्षा 8 | हिन्दी | गद्य, पद्य, व्याकरण, लेखन, पठन-बोध एवं साहित्यिक अभिव्यक्ति |
| कक्षा 9 | हिन्दी (R1/R2) | पठन-बोध, साहित्य, व्याकरण, लेखन एवं भाषा-अभिव्यक्ति |
| कक्षा 10 | हिन्दी कोर्स-A / हिन्दी कोर्स-B | अपठित बोध, साहित्य, व्याकरण, लेखन एवं भाषा-अभिव्यक्ति |
| कक्षा 11 | हिन्दी कोर (302) / हिन्दी ऐच्छिक (002) | साहित्य, गद्य, पद्य, लेखन, रचनात्मक अभिव्यक्ति एवं भाषा-अध्ययन |
| कक्षा 12 | हिन्दी कोर (302) / हिन्दी ऐच्छिक (002) | साहित्य, गद्य, पद्य, लेखन, रचनात्मक अभिव्यक्ति एवं भाषा-अध्ययन |
Sahitya Nazm: उद्देश्य
हमारा उद्देश्य आपको साहित्यिक जानकारी प्रदान करना है। साहित्य नज़्म (Sahitya Nazm) ब्लॉग में साहित्य से संबंधित अर्टिकल अपलोड किये जायेंगे, अर्टिकल के विषय साहित्य से लिए जायेंगे। वर्तमान में इसकी शुरूआत हिन्दी कहानी, कविता, उपन्यास, आदि से की जा रही है। भविष्य में अन्य भाषा का साहित्य भी अनुवाद करके अपलोड किया जायेगा। किसी एक भाषा के साहित्य को प्रथमिकता नहीं दी जायेगी। किसी भी भाषा व किसी भी देश का साहित्य यहाँ अपलोड किया जा सकता है। अधिकतर हिन्दी भाषा में अर्टिकल अपलोड होंगे। भविष्य में अन्य भाषा में अर्टिकल अपलोड़ किये जा सकते हैं।
प्रथमिकता साहित्य रूप प्राप्त कर चुके विषय को दी जायेगी जैसै – गज़ल, नज़्म, दोहा, कविता, कहानी, उपन्यास, फिल्मी कहानी, आदि लेकिन साहित्य समाज का दर्पण है परिणाम स्वरूप समाज से कोई भी वह विषय लिया जा सकता है। जिसे अब तक साहित्य का स्वरूप प्राप्त नहीं हुआ। अर्थात सहित्य नज़्म (Sahitya Nazm) में अर्टिकल के विषय किताबों तक ही सीमित नहीं रहेंगे। स्कूल, कॉलेज, आदि के पाठ्यक्रम में लगाये गये उपन्यास, कविता, कहानी आदि भी अपलोड की जायेंगी साथ ही उनकी समीक्षा भी की जायेगी।
साहित्य नज़्म (Sahitya Nazm) पर मुख्य रूप स्टडी मटेरियल (Study Material) से संबन्धित साहित्य अपलोड होंगे। जैसे – कहानी समीक्षा (story review), जीवनी (Biography), कहानी (Story) आदि।
साहित्य में कोई भी बात सीधे-सीधे नहीं कही जाती यथार्थ के साथ कल्पना को भी स्थान दिया जाता है। यादि सीधे-सीधे बात कह दी जाये तो वह साहित्य की श्रेणी में शामिल नहीं होगा। समाज की कमियों को साहित्य का स्वरूप देकर साहित्यकार समाज के सामने पेश करता है। उदाहण इस प्रकार है – किसानो की स्थिति – गोदान। पति की मृत्यू के बाद पत्नी की स्थिति – बेटो वाली विधवा। वृद्धा अवस्था में परिवार जनो के नकारात्मक व्यवहार – बूढ़ी काकी। पिंजरे में बंद पक्षी की स्थिति – हम पंक्षी उन्मुक्त गगन के इत्यादि।
परिणाम स्वरूप यह स्पष्ट रूप से कहा जा सकता है कि सहित्य नज़्म का उद्देश्य समाज का आईना दिखाना व साहित्यकारों के सकारात्मक प्रयास से अवगत कराना है।
- Study Material : भक्ति काल के प्रमुख कवियों के काव्य-रूपों चर्चा विश्वनाथ त्रिपाठी नोट्स
- सारांश व समीक्षा : कांता भारती का उपन्यास रेत की मछली | Ret Ki Machli
- Study Material : वास्तविक हिंदी साहित्य का प्रारंभ — भक्तिकाल (1400-1700) विश्वनाथ त्रिपाठी
- Study Material : आदिकाल (1000-1400 ई.) और सामाजिक स्थिति | The Early Period (1000–1400 CE) and Social Conditions
- सारांश व समीक्षा : प्रेमचंद की कहानी भूत | Premchand’s Story ‘Bhoot’
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- Net JRF इकाई-7 हिन्दी कहानी
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- Net JRF ईकाई 9 – हिन्दी निबन्ध
- NIOS Psychology (222) Study Material | Class 10
- NIOS Study Material Solution (Summary / Review)
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